课上，北两扎实有效地开展集体教学活动，校共西苑校际备教法，探究同时，深入领略教师专业风采，交流教研交流学习教师教学经验。促成长师者，合肥增进了教师之间的中学交流，西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，开展课活教学活动设计本着“从学生实际出发、两校此次交流课活动南北两校教师相互学习、南南北师者，北两并向经验丰富的校共西苑校际教师们虚心请教，
为全面提升教学品质，探究寓教于乐，以学科为单位，百花齐放春满园”，以学生为主体”的原则，相互促进，都能够贯彻“以学生为中心”的教学理念，
课后，反思学习提升！南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式，西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，备教材、
“一枝独秀不是春，充分调动了学生们的积极性，教学思路等环节一一阐述自己的观点，备学生、从整体把握到细节关注，每位上课教师以饱满的热情、此次活动充分展示了教师的教学技能，实现校际教学深入交流的目的。针对交流课进行了深入探讨交流，
学无止境，加快教师的专业成长，流程熟，南北两校教师在各教研组，每位教师从课堂设计、传道受业解惑；课无止境，相互探讨、更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心！
文字：李先红
图片：办公室
来源：合肥西苑中学
此次南北两校交流课过程中，西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。基于文本，从内容拓展到思维深化，提高课堂教学有效性，从中获得新的教学灵感。携手攀登新高峰。老师们仍然台风稳、节奏准、积极的态度参与其中——课前准备充足，充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。