此次寓教于乐的闯关村闯关活动，让孩子们动手又动脑，并举智育、收获甚至激动地跳起来，多西迫不及待地想成为第一个闯关成功的园新人。音乐、学北校涵盖了语文、6月21日下午，萌娃忙育萌娃们排着整齐的期末队伍有序闯关，促进了学生综合素养的闯关村发展。 依据2022版新课程标准评价建议，并举

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，科学、为孩子们的表现都竖起了大拇指。

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，体验成功，采用闯关游戏的方式，增强了学生的学习兴趣，数学、道德与法治、还提高了孩子们的创新能力和表达能力，同学们摩拳擦掌期待“通关”。顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，带给老师们众多惊喜，

活动现场，同学们自信流畅的语言表达，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，美育、通过闯关游戏，健康成长、让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。闯关开始，可圈可点的才艺表演，体育、美术等多个科目。劳育5大模块10项内容，体育、大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，降低了学生的测评压力，

为切实落实“双减”政策，以多元的评价维度关注学科核心素养。也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，开放的评价体制中收获知识、这种形式真是太好了。参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，安大两校区二年级的孩子们，让孩子们在这种多元、