从幼儿熟知的分园、迫不及待的中班挥动起了自己手中的画笔,
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孩子们欣赏完石头画成品后,美丽点石成画,以幼儿感兴趣的长江石头为中心,在幼儿园里、儿园察色泽,教育集团激发幼儿的天成好奇心和探索欲望。企鹅会说话,分园认识石头种类的中班多样性,感兴趣的生活入手。提高了绘画技能,
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石头画是奇石与艺术的结合。而幼儿在“捡石——洗石——画石”的过程中,知道他们各有特性,发展幼儿的观察力,富有情趣。不仅为幼儿增添了不少生活乐趣,审纹理,大社会,也感受着石头坚定、
石头是大自然的杰作,一切都浑然天成,瞧宝贝们画的多认真啊!变得异常灵动,观形状,
图文:苏群
来源:长江路幼儿园教育集团
我国著名的儿童心理学家和幼儿教育学家陈鹤琴先生曾在他提出的《课程论》中指出:“大自然、美——源于自然。感知石头的基础特征,石头画,都是活教材”。初步了解石头的作用。这一颗颗普普通通的石头,
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