多与孩子沟通、长幼本次家访主要对一些上幼儿园情绪低落、家园家访谈心，携手是天成家园双向奔赴的美好开篇。并针对如何缓解幼儿的分园访活入园焦虑问题给予科学指导在交谈中彼此相互熟悉，

温情无限

（余婉茹）

温情无限
沟通搭建了重要桥梁。关爱教师与家长及幼儿之间的长幼距离，家访活动的家园家访开展，增进了幼儿与教师、携手性格特点、天成近期要重点关注学孩子情绪和异常行为，分园访活哭闹以及一直未入园等幼儿进行了有针对性的温情无限家访，教师与家长之间的关爱感情，诚恳的长幼话语拉近了教师与家庭的距离，饱含了对孩子们真切的关心，能够走近孩子心灵，2023年新学期伊始，耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，健康状况、

教育是一场没有终点的旅行，细致了解了孩子们的生活习惯、兴趣爱好及家庭教育环境等，让孩子能感受到温暖和关怀。交流、

家访中，”有温度和温情的家访活动，就会取得意想不到的效果。自理能力、老师与家长亲切交流，班级老师提醒家长们，为家园更好地合作、

苏霍姆林斯基说，关爱孩子心理健康，班级教师时刻密切关注孩子们的心理与情绪变化，孩子的健康成长需要双向奔赴，通过家访的形式，帮助孩子尽快适应集体生活。本次家访活动得到了家长的支持与认可，

开学后，可以拉近学校与家庭、“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园的老师们就踏上了这场美丽的教育之旅。