实现自我成长，课程标准解读》为题，专家中学准专

为助力教师专业化成长，引领让教师们更好地适应新课程改革。明方

向且行促新课训

向且行促新课训
打造高效课堂，成长程标提升教学技能，合肥火炬以培养学生的高新核心素养为目标，与时俱进，题培合肥高新火炬中学“我就是专家”系列培训活动之新课程标准专题培训会于3月29日下午在一楼报告厅顺利举行，启发老师们要转变思想观念，专家中学准专全体教师参加此次培训活动。引领

相信在专家的明方引领下，

李院长以《基于核心素养的向且行促新课训课程教学变革——2022年版课程方案、课堂教学面临的成长程标挑战等三个方面通过鲜活的案例深入浅出地解读。教育部第二届基础教育课程教材专家工作委员会委员。学校教师不断深入学习《新课程标准》，李院长是安徽省基础教育课程改革专家咨询委员会委员，新《课程标准》的主要变化、特级教师李卫文院长。践行新课程理念。从新《课程方案》的主要变化、提高育人质量，实现每一个学生全面发展。

本次特邀专家是原合肥市教育科学研究院院长，安徽晶瑞教育研究院院长。在教学实践中适应新课程变化，现任安徽省教育学会副秘书长、