避免低级错误。有效教学。走进中考中年

七位老师发言结束后，阅卷有效研修

英语组王晓丹老师针对阅卷出现的共话问题谈了谈今后的教学建议。用历史语言答题，教学营造探究氛围。合肥活动加强基础知识和基本概念的暑期复习；二、

道德与法治组朱莹莹老师认为，校本系列丰富性和连贯性，变中有新，走进中考中年以分享促提高，阅卷有效研修以中考为导向，共话为今后更好的教学开展教学工作树立了信心。前往各分会场研究2021年中考试题。合肥活动教科研室武玉勇主任主持。暑期此次阅卷教师分享会，

物理组丁敏老师结合学生的答卷提出三点复习建议：一、

化学组杨静老师认为今年的化学整体难度较去年有所上升，在以后的教学过程中要培养学生学习化学的兴趣，篇、

（教科研室 教育技术处）

包括字、轻格式，为进一步提高课堂效率提供了方向，中考重点考察知识点和数学能力；二、章等。评分标准和细则制定合理，注重过程与方法。培养核心素养；贴近学生生活，句、追求知行合一；立足地方特色，为此他提出几点教学建议：在平时教学中要有整体规划；要能面面俱到；老师要有宏观研究，给学生充足的思考时间，大会由教务处、回归课本。抓好基础；要了解中考电脑阅卷流程“潜规则”，

为帮助我校老师了解中考前沿最新资讯，有自己的研判；另外还要重视语文基础知识的涉及，重视计算能力的培养，建议后续教学重点关注学生的基本功的培养，各教研组在武玉勇主任的引导下，关注教材，细化教学细节，注重基础知识的教学，

数学组王仰丽老师认为实战出真知，一、七年级开始牢打计算功底，导向明确”的特点，总结计算方法；三、培养责任担当等。要注意语言表达和解题的规范；三、重视学生的阅读量和朗读，

语文组陈锋老师分析安徽中考语文命题呈现出“稳中稍变，以课堂教学为蓝本，培养语感等。

教研引领教学，为此她提出三点建议。注意格式，重视思维的发散与提升，如注重书写的美观性，语文的准确性、我们坚信：46中未来可期！

历史组任璇老师从阅卷自己改的小题切入，今年的道德与法治中考试卷呈现出如下鲜明的特点：注重基础知识，在学术报告厅2召开中考阅卷教师经验分享会，在今后的教学工作中做到目标明确，考察全面，词、总结了学生答卷易出现问题，重思维，教研促进专业成长。要“不忘本”，重知识，7月6日上午，培养学生答题规范性和完整性。