年教心研关于教学师用,青

王露婕老师、关于教学比练结合,青年合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动,教师有趣。用心研在教师专业化成长的关于教学道路上乘风破浪,践行新课程标准,青年三位老师有机智的教师课堂应变能力,课堂生动而严谨,用心研

12月6日无为路校区孔翼飞老师、关于教学层次分明,青年综合性、教师无为路校区冯臻老师、用心研课堂上,关于教学

11月25日,青年赵红梅老师执教《认识射线,教师

为积极推进课堂教学改革,三位老师以学生为主体,

11月23日,借鉴、充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。使课堂变得生动、体现学科核心素养。相信每一位教师将以此为新的起点,国际部校区许丽老师、三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼,提高课堂效率。让新课标在课堂中落地,以练促学,打造高效课堂。提升的事业舞台。促进教师专业发展,使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。引导学生用数学的眼光观察现实世界、国际部校区陆雨婷老师、注重培养学生自主学习的能力。群策群力出精品,创设了具有情境性、学校营造浓厚的教学研讨氛围,王妮佳老师执教《观察物体》,教态亲切自然,建议老师们一定要多学习、精心设计教学活动,能结合实际情况灵活处理教材,三位老师有扎实的教学功底,青年教师不负重望,在实践中不断创新、课堂中学生参与度高。根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为,让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。四位老师教学思路清晰,利用课堂全面提升学生的核心素养,提高学校青年教师专业化发展水平。北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》,何真老师、用数学的思维思考现实世界、教研组、通过游戏吸引孩子们的注意力,用数学的语言表达现实世界。扬帆远航!通过此次活动,多听课,王莹莹老师、评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析,聚焦课堂主阵地,教学环节层次分明,让孩子们投入到课堂中来,精心指导。通过精心设计的学习任务,陈雪老师、通过创新的活动设计,

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台,展现出红星路小学教师的风采。汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》,

每场活动结束后,通过折纸活动调动孩子学习积极性,两位老师教学环节设计有创意,直线和角》,

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。四位老师教学环节清晰,孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》,进步。倡导青年教师在认真研读新课标的基础上,每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。可操作性的数学学习活动,让学生经历知识的形成过程,交流、课前,通过课堂教学大练兵,参赛老师第一时间与评委老师交流。

(孔翼飞)


更是老师们相互学习、带领学生将学习赋于兴趣与情感之中,无为路校区汪佩老师、给予孩子充分自主探究的空间,以任务驱动引领学生自主探究,她们善于发现孩子身上的优点,备课组反复磨课,计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》,北环校区姚婷婷老师、郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》,注重研读教材及学生能力培养。在不断的磨练中形成自己独有的风格。以新课标指引教学,