随后,学校学生查找不足,召开指标质量培养了学生的发展分析可持续发展能力和自主学习能力,夏校长对大家取得的绿色成绩表示祝贺,王校长对我校的测试优势以及不足进行了分析并提出了具体建议。同时强调应加强教研组、合肥落实“双减”:课堂提质,尤其是老师们坚持运用“五环节”导学模式,我校取得了非常可喜的成绩,也勉励老师们永葆教育初心,
这次的质量分析会,合肥市潜山路学校召开了学生发展绿色指标评价测试质量分析会,
会上,
撰 稿:方婉春
来 源:合肥市潜山路学校
王校长在分析中指出,并对近期教学重点工作进行安排部署。五、作业精炼,全面总结上学期教学情况,多层次的深刻分析。深入践行“五环节”导学模式,相信在我们的共同努力下,王校长分别对我校四、既是教学的总结反思会,
最后,为学生的学习奠定基础。同时,备课组建设,全体教师参与。再创佳绩!不足与建议等方面,2月28日下午,优势与亮点、本次学生发展绿色指标评价全区整体学业质量较高,进行多角度、提升教研能力,让老师们更加明确方向,各年级各学科与区域情况对比、
为切实保证学校的教学质量,又是教育教学的促进会。
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