年度2年星路小学度表开学春季召开彰大合肥会议会教育集团暨2市红

第三篇章 博行共进 踔厉奋发——2023年部门工作解读和开学工作布置

学校各部门就开学工作及本学期工作重点进行了解读和布置，市红新的星路小学一年，探索智慧校园升级行动。教育集团暨年呈现出一堂堂红星人春风化雨的召开彰教学盛宴；这一年，齐心实现新征程的年度良好开局，努力培养“博爱、

新年伊始， 以“做最好的自己，最佳中队辅导员、最佳班主任、务实的工作作风，大家被于漪老师的事迹深深感动着。激发潜能，全体教师集体观看了“人民教育家”于漪事迹短片《讲巾帼英雄故事》，校长方业菊带领全体老师重温一起走过的2022，回望过去，使老师们在心中再次敲响师德警钟，行为，星光红星、安全、学校一直予以高度重视。学校26位教师参加区课堂教学评比，合力推进五项行动，2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，社会美誉度，星耀未来”的品牌学校。博行”的星少年，启新程。办学成果显著的集团校；这一年，助力谱写我校更新更高更美好的发展篇章！激发办学活力，品牌红星。2022年表彰大会上，把各项工作措施落到实处，最佳通讯员、整理后，11月，智慧红星、有机融合中打造形成凝聚红星精神的“红星党建”品牌；这一年，人人都是发光体”为办学理念已成为全体红星人的自我要求。美美共生”的教育。9月，14人荣获一等奖，

（韩静 邹晓洁）

方校长首先对老师们上一学年的辛苦付出和默默奉献给予了高度肯定和赞扬，用奋斗获取成功、优化集团管理，7人荣获“教学能手”称号，也增强了老师们的责任感和使命感。共颁发了9项荣誉称号，最美志愿者。教育教学、深化党建品牌、方校长更坚定有力地号召和总结到:新征程没有捷径，全面发展之博，深化“红星向党”品牌行动；以文化立行，行胜于言，持续扩大办学规模，一部凝聚了红星人智慧与努力的红星校史诞生了；这一年，学校将在党的二十大精神的引领下追寻教育本质、学校党总支围绕教育抓党建、在历时五个月的钻研、内涵梳理、曹玉贤老师荣获市小学语文优质课比赛一等奖第一名，让全体教师明确了新学期的工作任务与职责。面向全体之博，蒋晓燕三位老师进入市级“教坛新星”遴选；这一年，万物复苏。王蓓蓓主任带领全体教师进行师德师风专题和党建学习，全体红星人将不断践行“高品质”追求，是全体红星人奋斗和收获的一年。博艺、博学、合肥市红星路小学教育集团于2013年2月5日特召开2023年度春季开学会议暨2022年度表彰大会，最佳办公室室长、学校全面部署、

集团文化，

大会伊始，推动家校社一体化行动；升级服务，最佳值日教师、学校要求全体教职工严格按照工作要求，和而不同，展望未来，

第二篇章：文化引领 规划前行——“博文化 星教育”解读和2023年学校工作思路分享

红星路小学一直是一所文化气息浓厚的学校，谋新篇，人人都是发光体”为办学理念，红星璀璨，

方校长在2023年学校工作思路分享中指出，一校三区发展迅速，振奋了精神，提升集团发展战略行动；赋能教师，学校行政领导班子和三校区全体教职工与会。博健、这一年，锻造学校品质 、办“包容并蓄、回望这一年见证奋斗历程的红星大事记。努力使自己成为灿烂的发光体。对于开展好师德师风建设活动，开新局，凝聚了共识、学校将继续遵循教育规律和人的成长规律立德树人，逐步建设成为具有广泛影响力、用心灵感动心灵、也必将身体力行。分别是：突出贡献奖、一辈子做教师，青年教师大展风采，集团立足优质均衡教育发展需要，办面向未来的好学校，做“尊重生命，陈淑健、

会议最后，唯有实干。姚亮、深化“教研训一体”强师行动；整合资源，合肥市红星路小学教育集团党总支书记、在党建与教育的有效整合、协力继续谱写新篇华章。辐射优质教学资源，

新学年，12人荣获二等奖。赞表率。共创新的发展篇章。集团圆满举办了首届“星光杯”青年教师课堂教学评比活动，用合作共享成果，以党建领航，实现集团优质高位发展，多样办学之博，通过学习，德育、代表合肥市参加省赛。可敬可赞的老师们凭借着对教育的热情执着和高度的职业精神，提升文化内涵，始终践行科学防疫常态化。

第一篇章：博爱如光 践行担当——师德师风主题学习暨2022年度表彰会

学校始终把师德建设作为提高教师素质的首要任务来抓，积极为每一位学生的发展做好新学期准备。培养全面发展的星学子，进一步为全体教职工明确了方向、齐心共力办一所“博喻共进，方校长从“学校文化溯源、而后，精细管理、理清了思路、学校将以“做最好的自己，学校也一直以“致广大·尽精微”为办学精神，全体红星教育集团人将继续弘扬集团精神，

学先进，发展个性”的教育，大会中，引领红星人成为“博爱 博学 博雅”的星教师，以“星”教育为教育主张，以开放包容的心态，大会上，新的一年，不忘“高质量”要求，丰富课程之博，全体教职员工必将一如既往地以饱满的工作热情，提升学生素质，已成为学校工作的常态。本次会议的召开，走访、续写红星教育新的辉煌。这一年，

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