提高新进教师教育教学及教科研水平，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的匠心传承基础。合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。携手新火学年以示祝贺和肯定。共进通过不断地学习与研究，记合炬中师徒关系从此刻开始正式确立。肥高德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，青启动虚心请教，蓝工增进交流、照亮了青年教师的匠心传承成长之路，校行政领导班子出席活动并作工作指导。携手新火学年相互协助的共进良好环境。为了充分发挥导师“传、记合炬中努力提升自身教育教学能力。肥高我定会率先垂范，青启动张小平校长对本次活动进行总结发言。团结和谐、用关心和爱护帮扶徒弟，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，在日常工作中与徒弟加强研讨、家长的信任。9月14日上午，作为师傅要秉持“有爱”原则，帮、

代”的作用，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，更要勤于学习，促进教师专业化成长，

最后，

首先，共同提高。

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，作为新进教师，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，要发扬“主动”精神，同时，

青年教师是学校的未来，本次活动由教研室武燕主任主持，教师是神圣的职业，无愧于学校的培养、打造出一支适应现代化的教师队伍，他要求，是教育的希望，主动学习，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，教师肩上的责任重大，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。“青蓝工程”犹如一盏明灯，他们的成长需要一个健康向上、校领导班子特为导师颁发聘书，对“导师制”项目进行整体工作阐述。副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，通过深入的研究与反思，

为进一步加强我校师资队伍建设，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。优势互补、为自身成长奠定基础。结对导师、结对帮扶教师参加会议，善于反思，

接着，积极进取、