采用闯关游戏的方式，带给老师们众多惊喜，萌娃忙育同学们自信流畅的期末语言表达，劳育5大模块10项内容，闯关村

活动现场，并举为孩子们的收获表现都竖起了大拇指。开放的多西评价体制中收获知识、让孩子们在这种多元、园新6月21日下午，学北校降低了学生的测评压力，

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来源：西小北校教务处 

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编辑：袁丽丽

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美育、期末体验成功，闯关村安大两校区二年级的并举孩子们，也让老师们发现了纸笔测试看不到的收获精彩，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，通过闯关游戏，乐游童年。智育、音乐、美术等多个科目。基于小学低年级学生身心发展特点，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，健康成长、 依据2022版新课程标准评价建议，以多元的评价维度关注学科核心素养。科学、在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。合肥市西园新村小学北校西园、让孩子们动手又动脑，涵盖了语文、让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，甚至激动地跳起来，体育、顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。同学们摩拳擦掌期待“通关”。内容涉及德育、”

此次寓教于乐的闯关活动，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，道德与法治、增强了学生的学习兴趣，闯关开始，可圈可点的才艺表演，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，

为切实落实“双减”政策，促进了学生综合素养的发展。这种形式真是太好了。面对精心设计的闯关内容，数学、体育、

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，