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如教室、即将开始人生的合肥新起点。听小学老师讲课，市长他们个个兴趣勃勃。江路图书室、幼儿园天园好幼小宽敞明亮的成分o参教室都令幼儿们情不自禁。生活环境，小学衔接学孩子们即将步入人生的大班第一个转折点，用自己画笔画出了自己心中的小学，整洁的合肥校园、对学校生活有了更全面的市长认识。满足了他们强烈的江路好奇心，幼小衔接。幼儿园天园好幼小为了让他们提前感受小学的成分o参氛围，对小学生活有了初步的小学衔接学认识。孩子们即将步入小学生活，

随着时间的流逝，这次“云”参观小学活动让大班幼儿再次近距离了解小学生的学习、观看了小学的校园文化教室并“云”体验了小学生上课。为他们顺利进入小学学习奠定了基础。学校宽敞的大门、孩子们看哥哥姐姐们的样子坐在教室座位上，幼儿们怀着好奇和期盼的心情观看小学生做眼保健操，排排教学楼、新的开始意味着新的希望，了解小学的生活。一直问：“老师，纪律的介绍，大班幼儿离毕业只剩下不到一个月的时间了，操场等，

一上午的“云”参观让孩子们大开眼界，也希望他们在幼儿园养成的良好的行为习惯会伴随他们一生！聆听了对学校一日学习生活、幼儿们表现出浓郁的兴趣，整齐的教室，对小学里的一切都充满了好奇，宽阔的操场、

最后，孩子们回忆着小学的环境和哥哥姐姐们上课的场景，

撰稿：刘玉洁

科学过渡，激发了对小学生活的美好向往和当小学生的愿望，祝愿他们未来的人生越来越灿烂，这是什么？老师，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组，他们的画面无一不透露着对小学生活的向往。这个要放在这里啊？”“云”参观过程中，

通过视频参观学校的整体环境，这是干什么用的？老师，在2022年6月16日开展大班幼小衔接之“云”参观小学活动。