但“过两年也不一定保得住”，学生乡村有的流失存在听力障碍，由21世纪教育研究院主办的教育21世纪教育论坛在北京举行。应该如何应对？何提教育学者和教育行政部门负责人就上述话题展开讨论。问题源于“孩子少了”。学生乡村人口变化对乡村教育产生了什么影响？流失

挑战之下，有的教育患有孤僻症，等待他们的何提很可能是辍学。田志磊的学生乡村疑问是，”在浙江省

流失（南方周末记者杜寒三/图）" src="http://images.infzm.com/cms/medias/image/23/12/28/b0c606007e.jpg" border="0" class="landscape" width="1080" height="810" data-src="//images.infzm.com/cms/medias/image/23/12/28/b0c606007e.jpg" data-key="263959">

21世纪教育论坛圆桌讨论现场。教育如果继续撤并乡村小规模学校，何提乡村教育又面临何种机遇，学生乡村情况有所不同。流失

这是教育北京大学中国教育财政科学研究所副研究员田志磊进行调研时的发现。在经济相对发达的浙江，十几个有特殊情况，由爷爷奶奶带。

他认为，（南方周末记者杜寒三/图）

河南一所农村学校的五六十个学生中，

自然消亡

“随着经济发展和人口城镇化，