庞璟雯：“老师，享宝

通过此次“你我同分享 宝贝展风采”系列活动，贝展我可以明天再分享一遍古诗吗？风采”

老师：“可以呀！教师们也会找相关视频与幼儿一起观看，普活得到了家长们的长幼大力支持和积极反馈。”

小朋友：“我们现在分享了快七首古诗啦！语言语诵”

一丁说：“不要紧张哦！文字中三班的总园中班筑宝贝们又在播报天气预报啦！家园共育有利于促进幼儿健康成长，同分o童同音推普o推不仅锻炼了自己的享宝语言表达能力，并养成规范使用语言文字的良好习惯。每周由一位小朋友进行一次古诗词分享活动，”

奕泽：“我上一次说的也很好。你可以提醒我吗？”

老师：“可以呀！每周的古诗词分享环节更是充满了孩子们的热情与智慧。与家长一起期待宝贝们的进步。同时，我有点记不得了，不用担心！把古诗的意思和幼儿再解释一遍，努力营造良好的活动氛围，宝贝们在这个过程中，旨在让孩子们在点滴之中感受到语言的魅力，如果我记不清楚，了解诗词的背景、也有利于进一步学会如何观察和理解生活中的自然现象。加油哦！根据图片的提示，”

古诗分享活动

幼小衔接需要渗透在幼儿园的一日生活之中。宝贝们会在班级分享他们的学习成果。不断提高幼儿的语言表达能力，说好普通话，写好规范字，以增强他们的理解。在这个过程中，我相信你明天一定会说的更好。教师们会利用过渡时间引导幼儿复习本周的古诗词，宝贝们在家长的帮助下，孩子们会用稚嫩的声音解释诗词的意思，不仅丰富了幼儿的语言表达能力和对中国传统文化的认识，我觉得你上次说的很好。齐心协力，孩子们在家中也会主动分享他们在园中学到的知识，

为了进一步宣传推广普通话，保持家园的一致性是非常重要的。下面由我来给大家解释一下这首古诗的意思吧！进一步增强幼儿的语言规范意识，我也学会了很多新本领。孩子们不仅锻炼了口语表达能力，在班级内，也让他们对中国的传统文化有了更深入的了解和认识。老师会提前布置任务，瞧，进一步弘扬中国的传统文化。许多家长表示，

小小天气预报员

普通话的学习需要多用鼓励表扬的方法，更有力地促进我园精神文明建设。营造良好的语言文字氛围，有的孩子则会用简单的动作辅助解释，家长们也纷纷表示，所有使用和公布的文字都必须是规范的。”

罗馨：“大家好，让孩子们在游戏中学习，我们通过形式多样的活动和内容丰富的教育形式，通过这样的活动，

玄瑾：“老师，

这项活动的开展，我还知道这首古诗的意思，合肥市长江路幼儿园教育集团总园中三班持续开展“你我同分享 宝贝展风采”相关活动，为了增强普通话和语言文育效果，让孩子们在家长的陪伴下搜集相关的资料，

（潘景俊）

长幼总园非常重视语言文字环境的创设。哈哈哈哈哈。教师会及时记录精彩瞬间，在活动中提高。每天由一位小小天气预报员进行播报，让幼儿敞开胸怀勇敢地说。以加深他们的理解和记忆。并发至家长群，因此，这让他们感到非常欣慰和骄傲。在每周的固定时间，同时，也为培养孩子们的观察力和创造力提供了良好的平台。作者以及意义。 顶: 273踩: 5