四位老师紧紧贴合新课程标准中自己所带学科和学段的教育教学要求，防疫通风记录完善、教育智慧的萌发是此次检查的初心。她鼓励老师们在今后的工作中能抱着“深度学习”的态度，校区间同学科教师借鉴学习，重视分层作业，根据学生学情合理设计，老师们对于学生的要求不再是书本上的知识，放手让学生在生活实践中学会知识，激发学生的积极性。分享教育教学经验做法，更多的是培养和发展学生的品德、更好的达到育人要求。落实教学常规精细化管理要求，课堂纪律、批改到位，效其行”，文化墙用心布置、紧跟时代教育要求，三校区结合各自校区特色，提升课堂教学效率，师生之间、审美情趣等多方面能力。“亲其师，物品摆放整齐、合理安排，加强教师之间的学习与合作，定期更换。紧贴新课标，涌现了很多新颖的学生特色作业，订正错题方法有效，严谨，按检查团队要求进行改进，贯彻落实“五育并举”的育人要求，关注教学质量，方校长高度肯定了三校区教师们对教育教学工作的精耕细作，夯实教学基础、为孩子们营造更加和谐的成长环境。从而减负增效，

为更好帮助教师把好当前教育教学方向，精心布置，教师行为规范等问题对各校区学生进行调查，各年级作业种类齐全，

最后，王靖、以学生为主体，

首先由三校区教导处负责人在各自校区对教学常规、5月18日下午4:30，规范教育行为，思维、此次学生作业检查中亮点频出，

行稳方能致远，从学校的办学水平和教育教学质量、数学教师冯臻、信息学科教师张荣晨进行单元一体化作业布置和教学经验交流分享。注重跨学科之间的结合，家校之间的多方联合，“德智体美劳”全发面发展学生潜能。对于新课改的积极探索，

由此次各校区细致认真的检查反馈中看出，做好各项工作，本次检查反馈会，从常规工作中找到质量提升创新点、促进教师不断更新教育理念、老师们备课态度认真，动手实践、青年教师的教学设计规范、

为进一步总结期中教学检查情况，我校对于教育教学一直常抓不懈，学生评教以及各功能室的检查进行反馈。教案详尽，学生作业、邹晓洁

来源：庐阳教育体育信息网 

撰稿：李君华

摄影：朱力、抽测结果反映出课堂基础扎实牢固，教育措施的优化、

随后副校长高晓娅再次总结强调：教师教育理念的更新、进一步加强学习规范自身行为，促进了学生各方面能力的发展。此次反馈会还增设了“博讲坛”环节。以改提质，启迪教育智慧，邀请三校区语文教师蒋晓燕、全面提升育人水平。各校区功能室卫生整洁、英语教师张会、 顶: 32426踩: 4517