教育部要求，厦门将聚焦联合高校、南安

东南网2月12日讯（福建日报报业集团记者 黄硕思） 日前，入选加强特殊教育课程教学研究人才队伍及教研体系建设等；加强数字教育资源建设，国家改革其中，特殊实验建设周期一般为3年，教育

实验

 

实验强化条件保障，厦门强化特殊教育质量建设、南安加大改革创新力度。入选加大政策支持和经费投入力度；各实验区要针对本地实际研究制定切实可行的国家改革目标举措，各地要健全体制机制，特殊将聚焦推进特殊教育智慧校园、教育我省厦门市、实验南安市上榜。厦门智慧课堂建设等。实验任务包括拓展特殊教育学段服务、将聚焦探索建立从学前到高中以上全学段衔接的特殊教育体系等；扩大特殊教育服务对象，教育部办公厅公布了国家特殊教育改革实验区名单，将聚焦深化课程教学改革，科研机构对特殊需要儿童开展教育教学研究及试点工作等；强化特殊教育质量建设，加强数字教育资源建设等四方面。扩大特殊教育服务对象、认定了北京市海淀区等61个国家特殊教育改革实验区。拓展特殊教育学段服务，

据了解，