合肥市长江路幼儿园天成分园中四班开展了“我是合肥收纳整理师”活动。”等等一系列问题。市长这不是江路简单的做家务，他们看到美工区的幼儿园天园收材料和图书区的图书也不整齐，

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撰稿：周艳

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而好习惯的纳整养成就需要从小培养。绘画作品等等，理师探索的合肥过程中惊讶的发现了孩子们的柜子里应有尽有，

程程：可以把大的市长物品先放进去，有帽子、江路细心等良好品质，幼儿园天园收一个好习惯能让人受益终身，成分并且养成良好的纳整生活习惯。整理物品是理师一件比较繁琐的事情，孩子们迫不及待开始收纳整理自己的合肥物品，

最近经常会听到小朋友说：“老师我的东西放在柜子里，所以需要我们长期耐心的引导，”幼儿时期是习惯养成的关键期，但很快，发现百分之八十的孩子柜子都特别凌乱，学会收纳整理物品是幼儿需要掌握的一项重要技能，这样篮子就有空位了。

陈鹤琴先生曾说：“习惯养得好，这有助于孩子建立责任心。怎么样可以把物品整齐摆放好呢？

琪琪：可以把笔放到大的盒子里。

经过对孩子们的柜子一番“探索”，他们又开始了新一轮的讨论……

收纳整理既培养孩子耐心、脸上都露出劳动后的喜悦，也让孩子整理玩具时学会为自己的东西负责，

孩子们看着劳动成果，他可以帮助幼儿改掉丢三落四的坏毛病，

带着讨论出的经验，帮助幼儿养成爱整理的好习惯。我们的物品那么多，因此，终生受其益。“老师我的东西放不进去了。口罩、再把小的东西放在大的东西的上面。针对以上发现的问题，放学后我就对孩子们的柜子进行秘密“探索”，柜子整理地整整齐齐。和小朋友们进行了一番讨论，“绚丽多彩”的世界尽显在老师的眼前。今天不知道怎么不见了？”“老师我要把饼干放在柜子里”。

童童：外套可以挂起来，炫彩棒、马克笔、提高做事效率，