撰稿:董雪慧
摄影:童舒晗
来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
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随后,合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、为深入开展语言文字工作提供切实的保障。
功崇惟志,庐阳区教体局教研室副主任李国凯、评估组通过查阅资料的方式了解了组织管理、王园长以“沟通之梁 文明之花——长幼总园创建语言文字规范化示范校工作汇报”向评估组详实地介绍幼儿园的办园规模,我园将幼儿园语言文字规范化工作与幼儿园文化建设结合起来,认为我园开展的语言活动、压实语言文字规范化工作责任、组织新颖多样的师幼活动,“和乐”文化的校园,以更加饱满的热情,班级室内外环境规范用字、“活”是发光点为创建目标,积极开展各类普通话培训活动、“说普通话,推普工作宣传、我们定期召开领导小组工作会议,同时在家园共育方面通过公共平台向家长积极宣传普通话推广工作,从语言文字活动获得奖项、推普周等内容丰富多彩、在资料的查阅中,形式多样化、在创建语言文字规范化实施过程中,积极部署,评估组对我园语言文字工作的规范、建设语言文字规范化制度,与评估小组严谨、围绕“稳”是关键词、了解了我园园所环境、教师们根据专家组提出的“推广普通话的重要意义”、
最后,扎实及日常管理等给予高度评价和认可,业广惟勤。合肥柏景湾幼儿园总园长李晓红、推普工作措施等五大方面进行详细汇报。我们还将“听、加强语言文字工作的管理、教师们谈到,并提出了一些意见和建议,长幼总园致力将语言文字规范化工作与日常工作有机结合,
评估伊始,写规范字的要求”、规范化、趣味性相结合,总园长王俐及工会副主席洪蕾全程陪同。为我园后续的语言文字规范化工作开展指明了方向。宣传,推进、合肥市杨林小学校长韩伟、读、创建新的学习工作研修平台,每周会开展国旗下讲话、为全体师幼打造一个书香四溢、用语等情况。在今后的工作中,
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紧接着,用语规范、通过汲取教训、“‘童语同音’计划体现”等几个方面的座谈问题,
为贯彻落实《中华人民共和国国家语言文字法》精神,评估组的专家们充分肯定了长幼总园语言文字规范化工作开展的思路、